Якщо педагогіка хоче всебічно виховати людину, то спершу повинна всебічно пізнати її.
Як не можна жити за взірцем іншого народу... точно так само не можна виховувати за чужою педагогічною системою.
Кожному народові призначено відігравати в історії свою особливу роль. І якщо він забув цю роль, то повинен піти зі сцени: він більше не потрібен.
Народ без народності – тіло без душі.
Мова – найважливіший, найбагатший і найміцніший зв’язок, що зв’язує віджилі, живущі
і майбутні покоління народу в одне велике, історично живе ціле.
Коли зникає народна мова, – народу немає більше!
Поки жива мова народна в устах народу, до того часу живий і народ.
Відберіть у народу все – і він усе зможе повернути, але відберіть мову, і він ніколи більше уже не створить її.
Вимерла мова в устах народу – вимер і народ.
Мова народу – відображення Батьківщини і духовного життя народу.